Μεγάλο ενδιαφέρον προσέλκυσε το διεθνές συνέδριο που διοργάνωσε η Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου την Παρασκευή 10 Μαρτίου 2023, στο ξενοδοχείο Parklane Resort and Spa στη Λεμεσό, με θέμα «Χρηματοοικονομικός Αλφαβητισμός και Εκπαίδευση στην Κύπρο: Πρωτοβουλίες, Προκλήσεις, Εμπειρίες από άλλες χώρες και η πορεία προς το μέλλον».
To συνέδριο εντάχθηκε στο πλαίσιο του συντονιστικού ρόλου που έχει αναλάβει η ΚΤΚ για την προώθηση του Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού και της Χρηματοοικονομικής Παιδείας στην Κύπρο, όπως ορίζεται από την Εθνική Στρατηγική. Αποτελεί επίσης μέρος της διεθνούς δράσης Global Money Week του ΟΟΣΑ με φορέα υλοποίησης την Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου.
Οι εργασίες του συνεδρίου ξεκίνησαν με το πρωινό ακαδημαϊκό μέρος στο οποίο συμμετείχαν προσκεκλημένοι εμπειρογνώμονες με ειδίκευση στο θέμα του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού τόσο από την Κύπρο όσο και από το εξωτερικό, με ακροατήριο κυρίως ακαδημαϊκούς από την Κύπρο. Το πρόγραμμα του ακαδημαϊκού συνεδρίου αποτελείτο από δύο ενότητες και συγκεκριμένα (α) μία για τις εμπειρίες της Κύπρου στο θέμα του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού και (β) μία για τις εμπειρίες άλλων χωρών.
Το απογευματινό μέρος του συνεδρίου ξεκίνησε με την ομιλία του Διοικητή της Κεντρικής Τράπεζας της Κύπρου, κ. Κωνσταντίνου Ηροδότου, και ακολούθησε η ομιλία της Annamaria Lusardi, Καθηγήτριας Οικονομικών και Λογιστικής στο George Washington University School of Business (GWSB), καθώς και ιδρύτριας και ακαδημαϊκής διευθύντριας του Global Financial Literacy Excellence Centre του GWSB.
Στη συνέχεια ακολούθησαν δύο συζητήσεις στρογγυλής τραπέζης οι οποίες αποτελούσαν απόρροια του πρωινού ακαδημαϊκού συνεδρίου, με δύο κεντρικές θεματολογίες: (α) Εμπειρίες από την Κύπρο και (β) Εμπειρίες από άλλες χώρες. Συγκεκριμένα στο μέρος αυτό του συνεδρίου παρουσιάσθηκαν και συζητήθηκαν τα συμπεράσματα που εξάχθηκαν από τις αντίστοιχες ενότητες του πρωινού ακαδημαϊκού συνεδρίου.
Στο απογευματινό μέρος τους συνεδρίου παρευρέθηκαν επιπρόσθετα με την ακαδημαϊκή κοινότητα και επαγγελματίες από τον Χρηματοοικονομικό τομέα, θεσμικοί παράγοντες και εκπαιδευτικοί.