Εκπαίδευση
GMW 2026 Οδηγοί Εκπαιδευτικών
GMW 2026 Οδηγοί Εκπαιδευτικών




1. Οδηγός Εκπαιδευτικού Μέσης Εκπαίδευσης

Ο θεσμός της Παγκόσμιας Εβδομάδας Χρήματος - Global Money Week (GMW) είναι μια ετήσια παγκόσμια εκστρατεία που αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση και ενδυνάμωση των νέων με τις απαραίτητες χρηματοοικονομικές γνώσεις, δεξιότητες, στάσεις και συμπεριφορές που θα τους επιτρέψουν να λαμβάνουν μελλοντικά ορθολογικές χρηματοοικονομικές αποφάσεις ώστε να πετύχουν την οικονομική τους ευημερία.


Το θέμα της φετινής χρονιάς «Μιλάμε, ρωτάμε και αποφασίζουμε έξυπνα για τα χρήματά μας» υπογραμμίζει τη σημασία του να αποκτήσουν οι νέοι γνώση, αυτοπεποίθηση και φωνή, σε κάθε οικονομική τους επιλογή. Δεν αρκεί να γνωρίζουμε τι είναι τα χρήματα, χρειάζεται να μπορούμε να τα διαχειριζόμαστε, να τα προστατεύουμε και να τα αξιοποιούμε με τρόπο που μας ενδυναμώνει.


Στόχοι:

  • Εισαγωγή στις βασικές έννοιες χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού και της συζήτησης γύρω από τα χρήματα χωρίς να είναι ταμπού.
  • Κατανόηση της δύναμης του να ρωτάμε – με τις σωστές ερωτήσεις οδηγούμαστε σε σωστές αποφάσεις
  • Ανάπτυξη της ικανότητας να αποφασίζουμε έξυπνα για τα χρήματά μας και το μέλλον μας


Α. Χρηματοοικονομικός Αλφαβητισμός

Ο χρηματοοικονομικός αλφαβητισμός αναφέρεται στην ικανότητα κατανόησης βασικών οικονομικών εννοιών, όπως η διαχείριση χρημάτων, η αποταμίευση, οι επενδύσεις και ο προϋπολογισμός. Είναι ένα σύνολο γνώσεων, δεξιοτήτων και συμπεριφορών που επιτρέπουν στους ανθρώπους να λαμβάνουν ενημερωμένες και υπεύθυνες οικονομικές αποφάσεις, το οποίο μπορεί να αφορά έναν νέο, έναν οικογενειάρχη, έναν επιχειρηματία.

Για παράδειγμα:

  • Αποταμίευση για μελλοντικούς στόχους: Ένας νέος μπορεί να αποταμιεύει μέρος των χρημάτων του που του δίνουν οι γονείς του, γιατί θέλει να αγοράσει νέο κινητό τηλέφωνο ή να πάει ένα ταξίδι. Ένας ενήλικας μπορεί να αποταμιεύσει μέρος του εισοδήματός του για να αγοράσει σπίτι, να χρηματοδοτήσει την εκπαίδευση των παιδιών του ή για αντιμετώπιση απροόπτων γεγονότων Ένας επιχειρηματίας φροντίζει να αφήσει εντός της εταιρείας μέρος των κερδών της για μια νέα επένδυση.
  • Τήρηση ενός βασικού πλάνου δαπανών: Οι νέοι πρέπει να ενθαρρύνονται να διαχειρίζονται τα χρήματα τους σε εβδομαδιαία ή και μηνιαία βάση για να αντιληφθούν την ανάγκη ορθού προϋπολογισμού για να διατηρείται ο έλεγχος των καθημερινών εξόδων και να αποφεύγονται οι υπερβολικές σπατάλες. Επίσης, είναι καλό να γνωρίζουν για τα μηνιαία έξοδα του σπιτιού (λογαριασμοί, δόσεις δανείων, αγορά τροφίμων κ.λπ.) για να έχουν αίσθηση ενός μηνιαίου οικογενειακού προϋπολογισμού.


Β. Μιλάμε – Ρωτάμε για τα χρήματά μας

Το χρήμα δεν είναι μυστήριο, ούτε θέμα τύχης. Είναι μια δεξιότητα, όπως το να μάθεις ποδήλατο ή να παίζεις ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι, να ανεβαίνεις τα επίπεδα του παιχνιδιού και να γίνεσαι ολοένα και καλύτερος σε αυτό. Μπαίνοντας στο παιχνίδι λοιπόν από μικρή ηλικία, τόσο πιο εύκολα θα το κατακτήσεις κάνοντας τις κατάλληλες ερωτήσεις και αποκτώντας τη γνώση που χρειάζεται.


🎮Level Up your money: Ξεκινώ με λίγα...φτάνω στα πολλά

Η οικονομική ανεξαρτησία δεν έρχεται ξαφνικά. Χτίζεται βήμα-βήμα, με μικρές έξυπνες κινήσεις που επαναλαμβάνονται.


- Με ποιο τρόπο; Με τη συστηματική αποταμίευση!

Αν κάθε μήνα κρατάς στην άκρη ένα μικρό ποσό το οποίο το αποταμιεύεις σε ένα ασφαλή, εποπτευόμενο λογαριασμό που προσφέρει επιτόκιο, (όπως καταθετικούς λογαριασμούς ή άλλους εγκεκριμένους αποταμιευτικούς λογαριασμούς), τότε τα χρήματά σου θα κερδίζουν τόκο. Με τον καιρό, ο τόκος κερδίζει κι άλλο τόκο και αυτό ονομάζεται ανατοκισμός. Το αποτέλεσμα; Τα χρήματά σου «δουλεύουν» για σένα και κερδίζουν επιπλέον χρήματα. Είναι σαν να έχεις έναν μικρό βοηθό που δουλεύει για σένα 24/7.


- Γιατί δουλεύει τόσο καλάΔεν χρειάζεται να έχεις μεγάλο ποσό, χρειάζεται χρόνος:

Ο χρόνος«πολλαπλασιάζει» τις αποταμιεύσεις σου και γίνεται ο πιο δυνατός σου σύμμαχος. Όσο νωρίτερα αρχίσεις, τόσο περισσότερα κερδίζεις χωρίς να κάνεις κάτι ιδιαίτερο. Οι μικρές συνήθειες, όπως η αποταμίευση ενός μικρού ποσού την εβδομάδα, ακόμη και 1 ευρώ, δημιουργούν σημαντικό αποτέλεσμα με τα χρόνια, χάρη στον ανατοκισμό.


- Τι σου εξασφαλίζει η αποταμίευση;Η οικονομική ασφάλεια δεν είναι μόνο αριθμοί. Είναι ελευθερία, επιλογές και λιγότερο άγχος.

🎯Με την αποταμίευση ο καθένας μπορεί να πετύχει τους στόχους που θέτει, είτε μακροπρόθεσμα είτε βραχυπροθέσμα, όπως το να κάνει ένα ταξίδι, να έχει κάποια χρήματα στην άκρη για τις σπουδές του, ή να μπορέσει να κάνει ένα χόμπι ή μια δραστηριότητα που επιθυμεί. Αυτό οδηγεί στην προσωπική του ευχαρίστηση γιατί θα ικανοποιήσει τις οικονομικές του ανάγκες, αλλά και επιθυμίες, με αυτοπεποίθηση και ανεξαρτησία.


Κάτι επίσης σημαντικό είναι το «μαξιλαράκι ασφαλείας» που μπορείς να δημιουργήσεις με την αποταμίευση, και το αίσθημα της ασφάλειας και σιγουριάςπου σου προσφέρει, σε περίπτωση που συμβεί κάτι απρόοπτο.


- Τι είναι το «μαξιλαράκι ασφαλείας»; 

  Είναι ένα ποσό που κρατάς στην άκρη, όχι για να το ξοδέψεις, αλλά για να σε προστατεύσει αν συμβεί κάτι απρόοπτο. Είναι σαν να έχεις έξτρα ζωές σε ένα παιχνίδι. Αν χάσεις μία, δεν τελειώνει το παιχνίδι. Έτσι, μπορείς να νιώθεις:

  • πιο ήρεμος γιατί ξέρεις ότι δεν θα «κολλήσεις» αν προκύψει κάτι ξαφνικό.
  • πιο ανεξάρτητος, γιατί δεν χρειάζεται να ζητήσεις αμέσως βοήθεια από γονείς ή φίλους.
  • πιο σίγουρος, γιατί έχεις ένα μικρό «δίχτυ ασφαλείας» που σε προστατεύει.


🎯Με την αποταμίευση έχεις τη δύναμη να πεις «όχι» σε κάτι που θέλεις τώρα, για να κερδίσεις κάτι καλύτερο αργότερα. Έτσι αποκτάς καλύτερο αυτοέλεγχο, χωρίς να υπάρχει πίεση χρόνου με αυξημένη πιθανότητα να πάρεις λανθασμένες οικονομικές αποφάσεις.


Γ. Ανάπτυξη της ικανότητας να αποφασίζεις έξυπνα για τα χρήματα και το μέλλον σου

Η ικανότητα να παίρνεις έξυπνες οικονομικές αποφάσεις δεν είναι κάτι που «γεννιέται» από μόνο του. Είναι μια δεξιότητα που καλλιεργείται σταδιακά, όπως η οργάνωση, η υπευθυνότητα και η επίλυση προβλημάτων. Όσο πιο νωρίς αρχίσεις να σκέφτεσαι συνειδητά για τα οικονομικά σου, τόσο πιο έτοιμος θα είσαι να αντιμετωπίσεις προκλήσεις και να αξιοποιήσεις ευκαιρίες.


- Τι σημαίνει να αποφασίζεις έξυπνα για τα χρήματά σου;

💡Έξυπνη απόφαση δεν είναι απλώς να ξοδεύεις λιγότερα. Είναι να σκέφτεσαι πριν δράσεις, να ζυγίζεις τις επιλογές σου και να επιλέγεις αυτό που θα σε ωφελήσει περισσότερο μακροπρόθεσμα.

Αυτό περιλαμβάνει:

  • Κατανόηση των αναγκών και των επιθυμιών σου, να ξεχωρίζεις δηλαδή τι είναι πραγματικά σημαντικό και τι είναι απλώς παρορμητικό.
  • Σχεδιασμό στρατηγικής - να έχεις μια εικόνα του τι θέλεις να πετύχεις στο μέλλον και πώς τα χρήματά σου μπορούν να σε βοηθήσουν να φτάσεις εκεί.
  • Αξιολόγηση επιλογών - να συγκρίνεις, να ρωτάς, να ενημερώνεσαι πριν πάρεις μια χρηματοοικονομική απόφαση.
  • Αυτοέλεγχο - να μπορείς να πεις «όχι» σε κάτι που θέλεις τώρα, για να κερδίσεις κάτι καλύτερο αργότερα.


- Πώς χτίζεται αυτή η ικανότητα στην καθημερινότητα;

⚖️ H οικονομική ωριμότητα δεν απαιτεί μεγάλα ποσά ή περίπλοκους υπολογισμούς. Χτίζεται μέσα από μικρές, καθημερινές συνήθειες που μπορεί να εφαρμόσει κάθε έφηβος:

  • Σκέφτεσαι πριν αγοράσεις: «Το χρειάζομαι πραγματικά; Είναι επιθυμία ή ανάγκη;»
  • Συγκρίνεις τιμές και επιλογές, αντί να επιλέγεις στα τυφλά.
  • Αποφεύγεις παρορμητικές αγορές, ειδικά όταν επηρεάζεσαι από διαφημίσεις ή δέχεσαι πίεση από φίλους.
  • Αποταμιεύεις συστηματικά, έστω και μικρά ποσά, για να έχεις επιλογές στο μέλλον.
  • Μαθαίνεις από τα λάθη σου, χωρίς να απογοητεύεσαι. Τα λάθη δεν είναι αποτυχία. Είναι εμπειρίες που σε φέρνουν ένα βήμα πιο κοντά στην επιτυχία.


- Γιατί είναι τόσο σημαντικό αυτό για το μέλλον σου;

🎯Οι οικονομικές αποφάσεις που παίρνεις σήμερα — όσο μικρές κι αν φαίνονται — επηρεάζουν τις ευκαιρίες που θα έχεις αύριο.

Όταν ξέρεις να αποφασίζεις έξυπνα:

  • Έχεις περισσότερη ελευθερία αφού διαλέγεις αυτό που θέλεις (π.χ. σπουδές, ταξίδια ή δραστηριότητες), όχι αυτό που αναγκάζεσαι.
  • Νιώθεις λιγότερο άγχος, γιατί ξέρεις ότι μπορείς να διαχειριστείς απρόοπτα γεγονότα.
  • Γίνεσαι πιο ανεξάρτητος, αφού δεν χρειάζεται να βασίζεσαι συνεχώς σε άλλους.
  • Χτίζεις ένασταθερό μέλλον, όπου εσύ έχεις τον έλεγχο των επιλογών σου.


Συμπεράσματα:

  • Η οικονομική ασφάλεια και η ανεξαρτησία δεν χτίζονται από τη μια μέρα στην άλλη. Η ουσία της χρηματοοικονομικής υπευθυνότητας και ανθεκτικότητας κρύβεται στις μικρές, σταθερές συνήθειες που κάνεις καθημερινά.
  • Έξυπνη οικονομική απόφαση σημαίνει να σκέφτεσαι, να ρωτάς, να ενημερώνεσαι και να επιλέγεις με βάση το μέλλον που θέλεις να χτίσεις.
  • Η αποταμίευση δεν είναι περιορισμός, είναι δύναμη. Κάθε φορά που αποταμιεύεις, ακόμη κι ένα μικρό ποσό, κάνεις ένα βήμα πιο κοντά σε ένα μέλλον με περισσότερες ευκαιρίες και λιγότερο άγχος.
  • Η αποταμίευση δεν είναι κάτι που κάνεις όταν «περισσεύουν» χρήματα, είναι μια συνήθεια φροντίδας του εαυτού σου που σε βοηθά να έχεις μεγαλύτερο έλεγχο στη ζωή σου. Η αποταμίευση προηγείται της κατανάλωσης.


Εισήγηση για Συμπληρωματικές Δραστηριότητες:

  • Χρηματοοικονομικό Πλάνο: Εισήγηση στους μαθητές να δημιουργήσουν ένα προσωπικό οικονομικό πλάνο για τον επόμενο μήνα (αποταμίευση, έξοδα, στόχοι).
  • Διαλέξεις από χρηματοοικονομικούς επαγγελματίες και ανταλλαγή απόψεων.
  • Διοργάνωση συζήτησης ή διαγωνισμού συγγραφής δοκιμίου με θέμα «Ξεκινώ με λίγα -φτάνω στα πολλά».
  • Διαδραστικά Παιχνίδια: Διαδικτυακά κουίζ χρηματοοικονομικών γνώσεων.
  • Διαγωνισμός Αφίσας: Δημιουργία αφίσας με θέμα την έξυπνη διαχείριση χρημάτων.
  • Τεστ πριν και μετά: Μέτρηση των γνώσεων που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια της GMW2026.
  • Ημερολόγιο Μαθητή: Καταγραφή χρηματοοικονομικών αποφάσεων και σκέψεων. Ποιες παρορμητικές αγορές έκανα αυτόν τον μήνα και σε ποιες αντιστάθηκα;
  • Ομαδική Παρουσίαση: Περίληψη βασικών μαθημάτων και προσωπικών συμπερασμάτων από όλες τις δράσεις κατά τη διάρκεια τηςGMW2026.
  • Παιχνίδι ρόλων: Πώς να αντισταθούμε στην πίεση των «θέλω» σε αντίθεση με τα «πρέπει»/ Ποιες επιθυμίες βαφτίζουμε ως «ανάγκες».



2. Οδηγός Εκπαιδευτικού Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗ


Ο θεσμός της Παγκόσμιας Εβδομάδας Χρήματος, Global Money Week (GMW), είναι μια ετήσια παγκόσμια εκστρατεία που αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση και ενδυνάμωση των πολιτών με τις απαραίτητες χρηματοοικονομικές γνώσεις, δεξιότητες, στάσεις και συμπεριφορές που θα τους επιτρέψουν να λαμβάνουν μελλοντικά ορθολογικές χρηματοοικονομικές αποφάσεις ώστε να πετύχουν την οικονομική τους ευημερία.


Το θέμα της φετινής χρονιάς «Μιλάμε, ρωτάμε και αποφασίζουμε έξυπνα για τα χρήματά μας» υπογραμμίζει τη σημασία του να αποκτήσουν μεγάλοι και μικροί, νέοι και παιδιά, γνώση, αυτοπεποίθηση και φωνή, σε κάθε οικονομική τους επιλογή. Δεν αρκεί να γνωρίζουμε τι είναι τα χρήματα, χρειάζεται να μπορούμε να τα διαχειριζόμαστε, να τα προστατεύουμε και να τα αξιοποιούμε με τρόπο που μας ενδυναμώνει.


Στόχοι:

  • Εισαγωγή σε μια από τις βασικές έννοιες του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού, την αποταμίευση.
  • Κατανόηση της δύναμης της συζήτησης και των ερωτήσεων γύρω από το θέμα των χρημάτων.
  • Ανάπτυξη δεξιοτήτων σε θέματα χρημάτων και οικονομικής διαχείρισης με απλά εργαλεία.


Α. Χρηματοοικονομικός Αλφαβητισμός για παιδιά

Πώς το εξηγούμε στα παιδιά:
Ο χρηματοοικονομικός αλφαβητισμός σημαίνει να μάθουμε τι κάνουμε με τα χρήματά μας.

Μαθαίνουμε:

  • πώς να κρατάμε χρήματα στην άκρη (αποταμίευση),
  • πώς να μην ξοδεύουμε περισσότερα απ’ όσα έχουμε,
  • και πώς να σχεδιάζουμε τι θέλουμε να αγοράσουμε.


Οι δεξιότητες αυτές δεν είναι μόνο για μεγάλους — είναι χρήσιμες και για τα ίδια τα παιδιά, γιατί καθημερινά παίρνουν μικρές οικονομικές αποφάσεις. 

Για παράδειγμα:

  • Αποταμίευση για ένα στόχο μου: Ένα παιδί μπορεί να αποταμιεύει μέρος των χρημάτων που του δίνουν οι γονείς του, οι γιαγιάδες ή οι παππούδες του, γιατί θέλει να αγοράσει ένα νέο παιχνίδι, μια μπλούζα με τον αγαπημένο του χαρακτήρα ή απλώς περισσότερα σνακ
  • από την καντίνα του σχολείου.
  • Ο πρώτος μου προϋπολογισμός: Τι μπορεί να είναι ο προϋπολογισμός για ένα παιδί στο δημοτικό; Μπορεί να είναι μια απλή λίστα με όλα όσα ξοδεύει σε μια εβδομάδα, στο σχολείο, στις δραστηριότητες, στις εξόδους με τους φίλους αλλά και σε όσα σκέφτεται ότι θέλει να αποκτήσει σήμερα, σε ένα μήνα, σε ένα χρόνο.

Ο προϋπολογισμός βοηθά τα παιδιά να καταλάβουν:

- πού ξοδεύουν τα χρήματά τους,

- και πώς μπορούν να κάνουν καλύτερες επιλογές.


Β. Μιλάμε – Ρωτάμε και αποφασίζουμε έξυπνα για τα χρήματά μας

Το χρήμα δεν είναι μυστήριο, ούτε θέμα τύχης. Είναι μια δεξιότητα, όπως το να μάθεις ποδήλατο ή να παίζεις ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι, να ανεβαίνεις τα επίπεδα του παιχνιδιού και να γίνεσαι ολοένα και καλύτερος σε αυτό. Μπαίνοντας στο παιχνίδι λοιπόν από μικρή ηλικία, τόσο πιο εύκολα θα το κατακτήσεις κάνοντας τις κατάλληλες ερωτήσεις και αποκτώντας τη γνώση που χρειάζεται.


🎮 Level Up your money: Ξεκινώ με λίγα... Φτάνω στα πολλά

  • Αν αποταμιεύω 1€ κάθε μέρα για ένα μήνα → έχω 30€ για να αγοράσω ένα μικρό παιχνίδι.
  • Αν βάζω 2€ την εβδομάδα στον κουμπαρά μου → σε ένα χρόνο έχω περίπου 100€ για κάτι που θέλω να αποκτήσω πολύ!


- Τι είναι λοιπόν η συστηματική αποταμίευση;

💡Αποθηκεύω χρήματα τακτικά, έστω κι ένα μικρό ποσό. Το σημαντικό δεν είναι το πόσα φυλάω, αλλά να το κάνω συχνά. Δεν τα ξοδεύω όλα σήμερα, κρατάω μερικά και για αύριο.


- Γιατί είναι τόσο σημαντική;

🎯Μας βοηθά να πετύχουμε τους στόχους μας.

🎯Μπορούμε να καλύψουμε τόσο ανάγκες (π.χ. σχολικά είδη) όσο και επιθυμίες (π.χ. παιχνίδια, δώρα).

🎯Μας δίνει ασφάλεια και αυτοπεποίθηση, γιατί ξέρουμε ότι έχουμε χρήματα όταν τα χρειαζόμαστε.

🧠Η αποταμίευση δεν σημαίνει ότι δεν χαίρομαι τα χρήματά μου. Σημαίνει ότι σκέφτομαι και οργανώνω το μέλλον μου.


Η δύναμη της συζήτησης και των ερωτήσεων:

Συζητώ με γονείς ή και δασκάλους για ιδέες πώς να αποταμιεύω και πώς να διαχειρίζομαι τελικά τα χρήματα που μάζεψα. Θέτω τους δικούς μου στόχους, ξεκινώντας π.χ. πρώτα με ένα βιβλίο, μετά ένα ποδήλατο. Συζητώ τους στόχους μου με τους γονείς ή και τους δασκάλους μου για να μου δώσουν ιδέες πώς να βάλω προτεραιότητα σε αυτούς.


Για παράδειγμα: Να αγοράσω πρώτα τα καινούρια παπούτσια που είδα χθες στη βόλτα μου στο εμπορικό κέντρο ή μια καινούρια κασετίνα αφού η παλιά μου έχει σκιστεί εδώ και ένα μήνα;


Γ. Ανάπτυξη δεξιοτήτων με απλές τεχνικές που με βοηθούν να «αποφασίζω έξυπνα για τα χρήματα και το μέλλον μου»

- Τι σημαίνει να αποφασίζω έξυπνα για τα χρήματά μου;

⚖️Πάντα είναι έξυπνο να σκέφτομαι πριν δράσω και να ζυγίζω τις επιλογές μου. 


Αυτό περιλαμβάνει:

  • Να μάθω να ξεχωρίζω τι είναι ανάγκη και τι απλώς επιθυμία, να ξεχωρίζω δηλαδή τι είναι πραγματικά σημαντικό και τι είναι απλώς παρορμητικό.
  • Σχέδια και στόχους- να σκέφτομαι τι θέλω να πετύχω στο μέλλον και πώς τα χρήματά μου μπορούν να με βοηθήσουν να φτάσω εκεί.
  • Αξιολόγηση επιλογών- να συγκρίνω, να ρωτώ, να σκέφτομαι και να περιμένω πριν πάρω μια απόφαση. Θέλω αυτό το ποδήλατο, μπορώ όμως να περιμένω μέχρι τα γενέθλιά μου.


🧠Προτεινόμενες δραστηριότητες για το σπίτι και την τάξη:

  • Δημιουργία κουμπαρά: Κάθε μαθητής/μαθήτρια φτιάχνει τον δικό του κουμπαρά και σημειώνει πόσα βάζει κάθε εβδομάδα σε ένα ημερολόγιο.
  • Παιχνίδι στόχων: Γράφω έναν στόχο (π.χ. αγορά παιχνιδιού) και υπολογίζω πόσα πρέπει να αποταμιεύσω για να τον πετύχω. Συνεχίζω με περισσότερους στόχους. Συζητώ και αποφασίζω ποιοι στόχοι έχουν προτεραιότητα.
  • Ο πρώτος μου προϋπολογισμός: Ξεκινώ σημειώνοντας όσα ξοδεύω κάθε μέρα, ή κάθε εβδομάδα. Σκέφτομαι αν τα έξοδά μου αυτά έγιναν με τα δικά μου λεφτά ή με αυτά των γονιών μου. Κατάφερα να αποταμιεύσω χρήματα αυτή την εβδομάδα και αν ναι, πόσα; Συνεχίζω την προσπάθειά μου την επόμενη εβδομάδα και συγκρίνω. Γιορτάζω την επιτυχία των στόχων μου και δεν απογοητεύομαι από τα λάθη μου. Κάθε λάθος είναι γνώση για το μέλλον.

* Οι πιο πάνω δραστηριότητες γίνονται ξεχωριστά ή όλες μαζί στο ίδιο ημερολόγιο

  • Συζήτηση στην τάξη: Τι σημαίνει ασφάλεια και αυτοπεποίθηση όταν έχεις αποταμιεύσει;
  • Δραστηριότητα «Μικρά ποσά – Μεγάλα αποτελέσματα»: Δείχνουμε με γραφήματα ή πίνακες πώς οι μικρές αποταμιεύσεις μεγαλώνουν με τον χρόνο.
  • Διαγωνισμός Αφίσας: Δημιουργία αφίσας με θέμα την έξυπνη διαχείριση χρημάτων.
  • Παιχνίδι ρόλων: Πώς να αντισταθούμε στην πίεση των «θέλω» σε αντίθεση με τα «πρέπει»/ Ποιες επιθυμίες βαφτίζουμε ως «ανάγκες».


3. 🎲 Διαδραστικές Δραστηριότητες στην Τάξη για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

1. Το Παιχνίδι του Κουμπαρά

Υλικά: 3 κουτάκια ή φακελάκια (Αποταμίευση – Ξόδεμα – Μοιράζομαι) / τυπωμένα κέρματα

Οδηγία:

Δώστε στα παιδιά 10 «ψεύτικα» νομίσματα (από χαρτί) και ζητήστε να τα μοιράσουν στα 3 κουτάκια όπως πιστεύουν ότι είναι καλύτερο.

Στη συνέχεια συζητήστε:

  • Γιατί έβαλαν περισσότερα/λιγότερα σε κάθε κουτάκι;
  • Πώς θα άλλαζαν τη στρατηγική τους σε διαφορετικό στόχο;


2. Οικονομικό Bingo

Φτιάξτε καρτέλες bingo με λέξεις όπως:

  • Αποταμίευση
  • Ξόδεμα
  • Προϋπολογισμός
  • Στόχος
  • Χαρτζιλίκι
  • Ανάγκη
  • Επιθυμία

Ο εκπαιδευτικός εξηγεί έναν όρο, και τα παιδιά σημειώνουν τη λέξη που ταιριάζει.



Στόχοι Μάθησης για τα Παιδιά

  • Να κατανοήσουν τι σημαίνει αποταμίευση.
  • Να διακρίνουν τη διαφορά μεταξύ των αναγκών και των επιθυμιών
  • Να μάθουν να φτιάχνουν έναν απλό προϋπολογισμό.
  • Να είναι σε θέση να παίρνουν βασικές οικονομικές αποφάσεις σχετικά με το χαρτζιλίκι τους.


📘Φύλλο Εργασίας: Μαθαίνω να Διαχειρίζομαι τα Χρήματά μου


1. Τι είναι τα χρήματα και γιατί τα χρειαζόμαστε;

Άσκηση 1:
Γράψε με δικά σου λόγια:


Γιατί είναι σημαντικό να ξέρω πώς να χρησιμοποιώ σωστά τα χρήματά μου και να αποταμιεύω;

✏️ Απάντηση:






-------------------------------------------------------------------------------------------------------------


2. Μαθαίνω να Αποταμιεύω

Άσκηση 2 – Ο στόχος μου

Σκέψου κάτι που θέλεις να αγοράσεις (π.χ. παιχνίδι, βιβλίο, αθλητικό εξοπλισμό).


  • Το αντικείμενο που θέλω: ______________________
  • Πόσο κοστίζει: ______________ ευρώ
  • Πόσα χρήματα μπορώ να βάζω στην άκρη κάθε εβδομάδα: ______ ευρώ


Πόσος χρόνος θα χρειαστεί για να το αγοράσεις;



✏️ Υπολογισμός: ______________________________________________


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------


3. Τα 3 Βήματα της Έξυπνης Χρήσης Χρημάτων

Άσκηση:

Συμπληρώνω τα κενά (σκέφτομαι, αποφασίζω, ελέγχω, αξιολογώ, μαντεύω, ονειρεύομαι)

  • Πρώτα ____________ τι χρειάζομαι.
  • Μετά ____________ πόσα χρήματα έχω ή μπορώ να κρατήσω.
  • Στη συνέχεια ____________ αν πρέπει να το αγοράσω τώρα ή αργότερα.
  • Στο τέλος ____________ αν η επιλογή μου ήταν σωστή.



4. Απαραίτητο ή Μη Απαραίτητο;

Άσκηση 4 – Κύκλωσε τη σωστή απάντηση

  • Αγορά νέου βίντεο παιχνιδιού → Απαραίτητο / Μη απαραίτητο
  • Σνακ ,όταν έχω ήδη φαγητό από το σπίτι → Απαραίτητο / Μη απαραίτητο
  • Νέα σχολική τσάντα ,όταν η παλιά έχει χαλάσει → Απαραίτητο / Μη απαραίτητο
  • Παγωτό κάθε μέρα → Απαραίτητο / Μη απαραίτητο



5. Αναγνώριση Αναγκών και Επιθυμιών

Άσκηση:
Οδηγία: Βάλτε ✔ στις ανάγκεςκαι ★ στις επιθυμίες.

  • Νερό
  • Μπλούζα με τον αγαπημένο μου ήρωα
  • Παπούτσια για το σχολείο
  • Παγωτό
  • Φαγητό
  • Μολύβια/τετράδια για το σχολείο
  • Ζεστή μπλούζα για τον χειμώνα
  • Ακριβό επώνυμο μπουφάν
  • Φρούτα
  • Πίτσα με παράδοση στο σπίτι
  • Νέο βιντεοπαιχνίδι
  • Ακουστικά νέου μοντέλου με φώτα LED
  • Αγορά skins/coins σε online παιχνίδι
  • Συνδρομή σε αθλητική δραστηριότητα
  • Νερό και σνακ πριν την προπόνηση
  • Ενεργειακό ποτό
  • Φάρμακα που χρειάζομαι
  • Σχολική τσάντα
  • Νέα τσάντα επειδή δεν μου αρέσει το χρώμα της παλιάς
  • Εργαλεία ζωγραφικής για το μάθημα
  • Επιπλέον μαρκαδόροι σε 30 χρώματα για «διασκέδαση»
  • Λογαριασμοί (ρεύμα, νερό)
  • Διακοπές στο εξωτερικό
  • Γλυκά για μια γιορτή
  • Γλυκά καθημερινά χωρίς λόγο
  • Μικρό δώρο γενεθλίων για συμμαθητή
  • Μεγάλο πανάκριβο δώρο «επειδή το θέλω»



6. Ο Πρώτος Μου Προϋπολογισμός

Άσκηση: Που ξοδεύω χρήματα; Συμπλήρωσε τον παρακάτω πίνακα με παραδείγματα από την καθημερινότητά σου.

share this page
Μπορεί να είναι ενδιαφέρον
Στατιστικές Ορολογίες σε Απλή Γλώσσα από την Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου
Στατιστικές Ορολογίες σε Απλή Γλώσσα από την Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου
Τετράδιο Χρηματοοικονομικής Παιδείας -  Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ)
Τετράδιο Χρηματοοικονομικής Παιδείας - Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ)
Παγκόσμια Εβδομάδα Χρήματος (GMW) 2026
Παγκόσμια Εβδομάδα Χρήματος (GMW) 2026